Hudební matematik – rozšířená verze

Milí muzikanti, určitě jste si všimli, jak úzce je hudba propojená s matematikou a logickým uvažováním. Mnoho starověkých matematiků a učenců bylo rovněž skvělými hudebníky. Pojďme si společně procvičit délku not, uvědomit si, na kolik se která nota počítá a vzájemně je porovnat. Vezmeme si na pomoc matematická znaménka. Procvičíte si tak nejen hudební dovednosti, ale rovněž matematické uvažování.

Herní sada obsahuje:
16 kartiček s označením taktu
24 kartiček matematických znamének   +    –
32 kartiček s čísly 0 – 10

Tato rozšířená verze doplňuje základní sadu kartiček o matematická znaménka, pomoci kterých děti mohou sčítat nebo odčítat jednotlivé délky not. Kartičky s označením taktu lze využít pro sestavení vlastních rytmických cvičení.

Herní sada neobsahuje noty, které je potřeba zakoupit v základní verzi.

1. Sčítání a odčítání not – žáci tvoří vlastní příklady pomoci znamének plus, mínus a rovná se.
2. Rychlé počty – žáci si otočí z hromádky dvě kartičky, mezi ně vloží znaménko plus nebo mínus a ústně sdělí výsledek. Lze hrát i po dvojících - úkolem je vzít si dvě kartičky s notami, vložit mezi ně matematické znaménko a druhý hráč doplní výsledek (číslem nebo odpovídající délkou noty). Za každý správný výsledek je jeden bod a cílem hry je nasbírat největší počet bodů.
3. Hledej součet – hráči hledají tolik karet, kolik je potřeba pro předem vybraný součet. Např. určí se číslo 10 - musí vybrat takové karty, aby součet jejich rytmických hodnot byl právě 10. Mohou se tak vzájemně zkoušet, soutěžit, kdo součet sestaví nejrychleji, s nejmenším nebo s největším počtem karet.
4. Doplňování taktů – k danému taktu žáci doplňují kartičky s notami a vytváří vlastní rytmická cvičení. Kartičky lze skládat vedle sebe a jednotlivé takty oddělit mezerami nebo krátkými špejlemi. Dalším úkolem je určování taktů - jeden žák vyskládá z kartiček noty a další doplní správné označení taktu.  

Cyklus didaktických her a pomůcek Hravý muzikant, jehož součástí je i tato hra, je hravým, veselým a zajímavým zpestřením výuky všech začínajících hudebníků. Je vhodný do výuky hudební nauky i individuálních hodin na základních uměleckých školách, do hodin hudební výchovy na základních školách a v neposlední řadě do rodin, kde můžou s dětmi hrát i dospělí. Hry nejsou časově náročné, děti se zlepší v chápání hudební teorie a co navíc, bude je i bavit!